Govern avança en l’estabilitat del sistema educatiu amb 79 places consolidades o en vies de consolidació

El Govern continua avançant en la millora del sistema educatiu i de les condicions dels seus professionals. En aquest marc, 79 places del cos d’Educació s’han consolidat o estan en vies de consolidació, una actuació que dona continuïtat als equips docents i evidencia el compromís de l’Executiu amb la qualitat del servei públic educatiu.

Així s’ha exposat aquest dimarts davant la Comissió Legislativa d’Educació, durant la presentació de les principals dades i línies de treball del curs 2026-2027. L’acció del Govern s’orienta a garantir un sistema educatiu de qualitat, equitatiu i capaç de donar resposta als reptes presents i futurs del país, amb especial atenció als professionals, la formació professional, la transformació digital i la millora contínua del model educatiu.

L’estabilitat dels professionals, una aposta per la qualitat educativa

La política de places s’emmarca en una línia de treball més àmplia destinada al reconeixement i desenvolupament dels professionals de l’educació. El Ministeri treballa també en el marc de competències professionals del cos d’Educació, el reglament de carrera professional, el pla de formació i els nous marcs curricular, psicopedagògic, metodològic i de convivència dels centres.

L’objectiu és donar continuïtat als equips, reconèixer la tasca dels professionals i continuar avançant en la qualitat del sistema educatiu amb una visió de llarg termini.

Una formació professional connectada amb les necessitats del país

La formació professional és un altre dels eixos estratègics del curs. Entre les actuacions previstes hi ha el desenvolupament del nou centre de l’EFPEM a la Cortinada, l’actualització del seu marc normatiu, l’impuls de les titulacions esportives, la posada en funcionament de l’Observatori de la Formació Professional i l’execució del pla d’obertura de l’Escola d’Oficis d’Andorra.

Amb aquestes actuacions, el Govern avança cap a una oferta formativa cada vegada més vinculada a les necessitats socials i econòmiques d’Andorra, ampliant les oportunitats dels joves i contribuint a disposar dels perfils professionals que el país necessita.

Tecnologia al servei de l’aprenentatge

Durant el curs també continua el desplegament del Pla integral per al bon ús de la tecnologia a l’educació, amb la introducció dels Chromebooks a segona ensenyança, la racionalització del temps de pantalla i la millora de la seguretat de les xarxes i els dispositius educatius.

El Govern aposta per una incorporació de la tecnologia responsable, segura i amb criteris pedagògics, situant les eines digitals al servei de l’aprenentatge i de l’adquisició de competències.

Un ensenyament superior de qualitat i alineat amb els estàndards europeus

En l’àmbit de l’ensenyament superior, el Govern manté una política clara orientada a elevar-ne la qualitat i continuar apropant el model andorrà als estàndards europeus. En aquest sentit, es treballa en l’adaptació de la normativa d’ensenyament superior i, paral·lelament, s’avança en l’elaboració de l’Estratègia nacional d’ensenyament superior, que ha de definir les prioritats i les línies de desenvolupament del sector per als pròxims anys.

Beques i ajuts per garantir la igualtat d’oportunitats

Finalment, el Govern manté les beques i els ajuts a l’estudi com una eina essencial per garantir l’equitat i la igualtat d’oportunitats en l’accés a l’educació. D’aquesta manera, l’Executiu manté l’acompanyament als estudiants i a les famílies com un element central de la política educativa, amb l’objectiu que les circumstàncies econòmiques no siguin un obstacle per continuar els estudis.