El projecte de llei d'Ordenament del sistema educatiu andorrà modernitza el sistema i en reforça la qualitat
Educació i Universitats
El Consell de Ministres ha aprovat, aquest dimecres, el projecte de llei d'Ordenament del Sistema Educatiu Andorrà, que modernitza la llei precedent vigent del 1994.
El text, que ja va presentar el ministre d'Educació i Ensenyament Superior, Eric Jover, a la Comissió Legislativa d'Educació, Recerca, Cultura i Esports, i que ha rebut l'informe positiu de la Comissió Consultiva, s'entrarà a tràmit parlamentari en els propers dies.
El projecte de llei d'Ordenament del sistema educatiu andorrà renova la llei vigent des del 1994 per adaptar-se a l'evolució que ha tingut aquest sistema educatiu i establir les eines perquè pugui seguir evolucionant en la mateixa línia. Així, es revisen les finalitats del sistema educatiu i s'actualitza el concepte d'escola inclusiva incorporant conceptes lligats a la sostenibilitat i l'emprenedoria. Igualment, s'actualitzen els principis que han de guiar la intervenció docent i la metodologia aplicada a les aules, alineant-se amb els principis del PERMSEA.
Pel que fa als requisits dels docents, s'actualitzen en funció de les titulacions universitàries de l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior.
Pel que fa a la inclusió dels alumnes amb discapacitats, el text aprovat avui reafirma el caràcter inclusiu del sistema educatiu andorrà en tots els nivells. Així, preveu que s'han de valorar les particularitats dels alumnes i proposar respostes educatives que comporten una diferenciació pedagògica i una diversificació, individualització i personalització de l'ajut pedagògic. Amb aquestes mesures es dona compliment també al Conveni de les Nacions Unides relatiu al dret de les persones amb discapacitat.
Finalment, es reforça molt la importància de la qualitat introduint l'obligació d'establir indicadors de qualitat i de realitzar avaluacions internes i externes.