El Ministeri d’Educació i ESADE col·laboren per promoure l’ensenyament de les competències emprenedores a la segona ensenyança
Educació i Universitats
El Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior i ESADE han signat un acord de col·laboració per fomentar les competències en emprenedoria a segona ensenyança del sistema educatiu andorrà. Mitjançant aquest acord, es crearà una eina sistèmica per avaluar com i en quin grau es desenvolupa el nivell competencial en emprenedoria dels alumnes de secundària, i aplicar-la a l’Escola Andorrana. Aquesta iniciativa innovadora ha de permetre incorporar elements de millora contínua en la formació dels joves en un àmbit considerat cada vegada més rellevant.
Aquesta col·laboració neix de la voluntat del Govern de seguir millorant la qualitat del sistema educatiu promovent competències que van més enllà de les purament acadèmiques, com l’emprenedoria, i que diferents estudis mostren que són cada vegada més importants per al futur dels joves.
En aquest sentit, ESADE és un aliat natural, ja que és una institució de referència en l’àmbit de l’emprenedoria. Recentment, ESADE ha estat reconegut pel prestigiós rànquing elaborat per Bloomberg Businessweek com a número 1 d’Europa i número 6 del món com a millor escola de negocis per a la formació d’emprenedors.
Així, el projecte estarà liderat per un equip de professors i investigadors de l’ESADE Entrepreneurship Institute (EEI), especialitzats en l’àmbit de la iniciativa emprenedora.
Aquesta col·laboració, que té un elevat component d’investigació, haurà d’adaptar les definicions d’emprenedoria al context educatiu de la segona ensenyança i generar una eina per a la correcta avaluació del sistema. En una segona fase, l’eina s’aplicarà a l’Escola Andorra amb la finalitat d’identificar el grau d’adequació dels sistema i proposar possibles millores.
Tot això es farà en col·laboració entre el Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior i ESADE, comptant sempre amb la participació de tots els agents implicats en el sistema educatiu, especialment amb les escoles i els seus professionals.
El ministre d’Educació i Ensenyament Superior, Eric Jover, s’ha mostrat satisfet amb l’acord i l’ha considerat com una excel•lent oportunitat per promoure la millora de l’Escola Andorrana i la formació dels alumnes. Igualment, ha afirmat que “en un món que canvia cada vegada més ràpidament, l’escola ha de dotar els alumnes no només de competències acadèmiques sinó també d’eines que els permetin ser actors actius en la construcció del seu futur”.
El director general d’ESADE, Koldo Echebarria, ha valorat molt positivament aquesta col•laboració amb el Ministeri d’Educació: “cada vegada és més necessari dotar els més joves de competències emprenedores per poder afrontar els reptes que s’aniran trobant al llarg de la seva vida i del seu entorn social”. L’actitud emprenedora va molt més enllà de la creació d’empreses. Està relacionada amb construir una societat millor i més solidària. A més, Echebarria ha volgut destacar i valorar l’esforç que fa el Govern d’Andorra, que no es conforma amb tenir un model educatiu excel•lent, sinó que vol continuar desenvolupant-lo per enfortir la millor educació possible a les noves generacions. Per part d’ESADE, ha indicat, “és un orgull i una responsabilitat que comptin amb nosaltres en aquest projecte conjunt de millora del procés docent en l’àmbit de la iniciativa emprenedora”.