El benestar emocional, uns dels reptes als centres educatius per al curs 2024-2025

La importància del benestar emocional entre els infants i els adolescents en l’àmbit escolar ha estat una de les fites que ha marcat el ministre de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, Ladislau Baró, com a prioritàries, durant l’acte d’inici del curs escolar 2024-2025, celebrat aquest dilluns.

“De la mateixa manera que hem viscut una transformació digital, potser cal viure una petita transformació relacional, apostar per models socials, personals i educatius que enforteixin la resiliència i que ajudin els infants i joves a afrontar les adversitats i les dificultats com a reptes, amb plenitud de capacitats”, ha assegurat Ladislau Baró.

Per aquest motiu, el titular d’Educació ha explicat que des del Ministeri s’està formant els docents en aquesta matèria. “Tot i que les escoles no han de tenir un paper sanitari, entenem que han de comptar amb un cert coneixement per poder entendre mínimament el que passa”, ha relatat el ministre.

En aquest sentit, Ladislau Baró ha remarcat la importància de “poder parlar-ne obertament i posar de manifest que els trastorns mentals existeixen, i que cal poder parlar-ne sense embuts, per vèncer l’estigma i trobar camins d’encaix en la nostra vida i quotidianitat”.

L’acte d’inauguració del curs escolar 2024-2025 ha comptat amb una ponència sobre benestar escolar a càrrec de la doctora Montserrat Dolz, metge psiquiatra infantil i juvenil de l’Hospital Sant Joan de Déu.