Aprovats els ajuts de tercer cicle a cinc estudiants candidats a obtenir el títol de doctor

El Consell de Ministres ha aprovat, a proposta de la titular d’Educació i Ensenyament Superior, Ester Vilarrubla, la resolució de la convocatòria dels ajuts als estudis de tercer cicle d’aquest 2020, destinats a aquells qui es formen per a l’obtenció d’un títol de doctor.

El ministeri d’Educació i Ensenyament Superior va acordar un canvi de model en la convocatòria a partir d’aquest curs. Fins ara, els sol·licitants havien de renovar l’ajut cada any. A partir d’aquest curs els ajuts s’havien de sol·licitar per la durada total dels estudis, amb un finançament total per a un màxim de tres anys i 45.000 euros. Així, s’evita que la petició s’hagi de presentar anualment i es generi cada cop un expedient administratiu.

En aquesta nova modalitat, les alumnes que rebran la subvenció són Clàudia Fiñana –amb la tesi doctoral anomenada ‘Mecanismes oncogènics en la leucèmia mielomonocítica juvenil i teràpies dirigides pel seu tractament’– i Andrea Dias –amb ‘Antimicrobial resistance at the livestock-wildlife-human interface in Uganda: a One Health Approach’–.

No obstant, ha precisat el Portaveu de l’Executiu, Eric Jover, el model d’ajut d’enguany té un format híbrid perquè inclou encara les sol·licituds de renovació (per als estudiants que ja l’havien demanat anys anteriors i que, per tant, no poden fer-ne una d’inicial).

En aquesta segona modalitat, els postulants que finalment rebran la subvenció són Guillem Olivé –amb ‘Investigació dels mecanismes cognitius i lingüístics preservats i alterats en afàsics’–, Adrià Archilla –amb la tesi ‘Paper de les cèl·lules immunosupressores en la progressió del carcinoma de la pell i la resposta a la immunoteràpia’– i Juan Jesús Larrabeiti – amb ‘Anàlisi del nexe aigua-energia-alimentació del Principat d’Andorra utilitzant la metodologia MuSIASEM per a la transició cap a un model més sostenible’.

Jover ha recordat que “la recerca i la innovació són elements imprescindibles per enfortit la base científica i tecnològica d’un país, alhora que impulsen i milloren el seu desenvolupament social i econòmic”.