294 alumnes dels tres sistemes educatius assisteixen a la jornada de portes obertes al Centre de Formació Professional
Educació i Universitats
294 alumnes dels tres sistemes educatius del país que aquest curs han d’obtenir el graduat escolar en segona ensenyança o equivalent, han participat aquest divendres en una nova edició de la jornada de portes obertes al Centre de Formació Professional d’Aixovall.
Aquesta iniciativa ha servit per donar a conèixer als joves i famílies del país l’oferta d’ensenyament de les diferents formacions professionals del sistema educatiu andorrà, que s’imparteixen als alumnes dels tres sistemes educatius.
Les jornades de portes obertes han comptat amb la presència del director del Departament de Formació Professional, Formació d’Adults i Recursos Educatius, Joaquim Torredà, de representants dels tres sistemes educatius i d’una trentena d’empreses del sector públic i privat, d’entre les més de 200 que col·laboren habitualment amb el centre lauredià.
Aquest curs, el Centre de Formació Professional compta amb 304 estudiants que cursen els estudis presencials per obtenir el Diploma d’Ensenyament Professional (DEP) i el títol de Batxillerat Professional (BP) en cinc branques professionals: activitats físiques, esportives i de lleure, estètica, cosmètica i perfumeria, microinformàtica i xarxes, sanitària i social i secretariat multilingüe. A més, aquest curs hi ha 50 persones més inscrites al centre en la modalitat de candidats lliures.
Torredà ha remarcat que algunes de les mesures que el Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior està impulsant enguany, per reforçar la Formació Professional, són la renovació del marc curricular, la definició d’un nou model d’avaluació, la revisió de l’estructura organitzativa i del pla d’estudis o la introducció de nous plantejaments metodològics a partir dels referents competencials que desenvolupa el Pla Estratègic de Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà (Permsea).
Des del curs 2012-2013, els alumnes que cursen el batxillerat professional han de passar la POBPRO per a obtenir el seu diploma. Torredà ha remarcat que, amb la implementació d’aquesta prova d’estat, el Ministeri assoleix un triple objectiu: Regular l’obtenció del títol de Batxiller Professional; Formalitzar l’equiparació del Batxillerat Professional amb el batxillerat general; i facilitar l’accés a l’ensenyament superior.
Actualment, el títol de Batxiller del sistema educatiu andorrà està reconegut a l’estat espanyol i a l’estat francès.
Com a novetat d’aquest curs el Centre de Formació Professional d’Aixovall (CFP) ha iniciat el procés per desenvolupar el programa d’orientació professional del batxillerat internacional, que obre les portes a seguir els estudis d’ensenyament de grau superior fora d’Andorra. Segons el director del Departament de Formació Professional, Formació d’Adults i Recursos Educatius, amb aquest programa el CFP es dota d’un marc per a l’educació internacional que dóna resposta a les necessitats específiques dels alumnes que opten per una formació professional que condueix als estudis superiors, a programes d’aprenentatge professional o a l’accés laboral també a l’estranger. El CFP treballa per impartir aquest nou itinerari formatiu internacional durant el curs 2020-2021.